知らない用語があったので会社でまてめて購入。 結論から言えばいらなかったかな。日経毎日読んでたらわかるレベル。用語解説の執筆者なく、責任の所在不明。 もちっと真面目にやってほしい。

軽いほん。 数学では食えないが結論かな。 工学部の学生にいかに数学を教えるかが主題。たしかに応用から基礎に向かうのは重要かも。 微積分の発展系のくだりはおもしろかった。数学科の学生でもやっぱり悩むんだね。